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「特集」教師教育学の研究アプローチ

日本教師教育学会編. -- 日本教師教育学会, 2026. -- (日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会編 ; 第35号). <BB10174537>
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「特集」教師教育学の研究アプローチ

日本教師教育学会編. -- 日本教師教育学会, 2026. -- (日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会編 ; 第35号). <BB10174537>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 ２階一般図書 370.59//7 0115708257 可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 ２階一般図書
請求記号 370.59//7
資料ID 0115708257
禁帯出区分 可
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 「特集」教師教育学の研究アプローチ / 日本教師教育学会編
「トクシュウ」 キョウシ キョウイクガク ノ ケンキュウ アプローチ
出版・頒布事項 柏 : 日本教師教育学会 , 2026.9
出版・頒布事項 製作表示 (manufacture) 東京 : 学事出版
形態事項 230p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784761931421
書誌構造リンク 日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会編||ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ ネンポウ <BB10013566> 第35号//a
その他の標題 裏表紙タイトル:Researching teacher education : approaches, knowledge, and disciplinary identity
その他の標題 奥付タイトル:教師教育学の研究アプローチ
キョウシ キョウイクガク ノ ケンキュウ アプローチ
その他の標題 異なりアクセスタイトル:特集教師教育学の研究アプローチ
トクシュウ キョウシ キョウイクガク ノ ケンキュウ アプローチ
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 奥付の編集者: 日本教師教育学会年報編集委員会
注記 文献あり
学情ID BD21140003
本文言語コード 日本語
ISSN 13437186
著者標目リンク 日本教師教育学会||ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ <AU00119113> 編者
著者標目リンク 日本教師教育学会年報編集委員会
ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ ネンポウ ヘンシュウ イインカイ <> 編者
分類標目 教育政策．教育制度．教育行財政 NDC9:373.7
分類標目 教育政策．教育制度．教育行財政 NDC10:373.7
件名標目等 教員養成||キョウインヨウセイ
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