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「社会的排除」に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち
坂井俊樹編著. -- 新泉社, 2022. <BB10150826>
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「社会的排除」に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち
坂井俊樹編著. -- 新泉社, 2022. <BB10150826>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約
0001
図書館
2階一般図書
375.3//114
0115527905
可
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
図書館
配置場所
2階一般図書
請求記号
375.3//114
資料ID
0115527905
禁帯出区分
可
状態
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
「社会的排除」に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち / 坂井俊樹編著
シャカイテキ ハイジョ ニ ムキアウ ジュギョウ : カンガエ ハナシアウ コドモ タチ
出版・頒布事項
東京 : 新泉社 , 2022.3
形態事項
391p : 挿図, 地図 ; 19cm
巻号情報
ISBN
9784787721181
その他の標題
異なりアクセスタイトル:〈社会的排除〉に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち
シャカイテキ ハイジョ ニ ムキアウ ジュギョウ : カンガエ ハナシアウ コドモタチ
その他の標題
異なりアクセスタイトル:社会的排除に向き合う授業 : 考え話し合う子どもたち
シャカイテキ ハイジョ ニ ムキアウ ジュギョウ : カンガエ ハナシアウ コドモタチ
内容著作注記
水はどこから / 井山貴代著
内容著作注記
これからの工業生産と私たち / 板垣雅則著
内容著作注記
シリア内戦と報道 / 中谷佳子著
内容著作注記
近代産業の発展と現在の問い直し / 宮田浩行著
内容著作注記
フクシマ問題と災害リスク / 上園悦史著
内容著作注記
アイヌを知り、出会う授業 / 飯塚真吾著
内容著作注記
震災から一〇年、帰還困難区域の双葉町 / 田﨑義久著
内容著作注記
「韓国併合」を多面的・多角的な視点からみる / 加藤将著
内容著作注記
ハンセン病問題から近代日本を問い直す / 齊藤征俊著
内容著作注記
教育改革の流れと「私たちの位置」 / 坂井俊樹著
内容著作注記
「排除」に抗する社会科の構築にむけて / 小瑶史朗著
内容著作注記
ダイバーシティを尊重する社会科授業 / 荒井正剛著
内容著作注記
コロナ禍の教育実践 / 金子真理子著
内容著作注記
夜間定時制高等学校からみる社会科教育の使命 / 大木匡尚著
内容著作注記
学校統廃合を体験する子どもたちが学ぶべきことは何か / 竹内裕一著
注記
参考文献: 各章末
学情ID
BC13226638
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
坂井, 俊樹||サカイ, トシキ <AU00117032>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.3
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.3
分類標目
教育 NDLC:FC72
件名標目等
社会科||シャカイカ
件名標目等
社会的排除||シャカイテキハイジョ
件名標目等
社会科||シャカイカ
件名標目等
社会的排除||シャカイテキハイジョ
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教育 NDLC:FC72
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