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Sociocultural theory and the pedagogical imperative in L2 education : Vygotskian praxis and the research/practice divide

James P. Lantolf, Matthew E. Poehner ; : hbk, : pbk. -- Routledge, 2014. -- (ESL and applied linguistics professional series). <BB10097404>
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Sociocultural theory and the pedagogical imperative in L2 education : Vygotskian praxis and the research/practice divide

James P. Lantolf, Matthew E. Poehner ; : hbk, : pbk. -- Routledge, 2014. -- (ESL and applied linguistics professional series). <BB10097404>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 : hbk 図書館 洋プラ下層 807//F251 0122161870 可 0件
No. 0001
巻号 : hbk
所蔵館 図書館
配置場所 洋プラ下層
請求記号 807//F251
資料ID 0122161870
禁帯出区分 可
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Sociocultural theory and the pedagogical imperative in L2 education : Vygotskian praxis and the research/practice divide / James P. Lantolf, Matthew E. Poehner
出版・頒布事項 New York : Routledge , 2014
形態事項 xv, 252 p. ; 24 cm
巻号情報
巻次等 : hbk
ISBN 9780415894173
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 9780415894180
書誌構造リンク ESL and applied linguistics professional series <BB10055223>//a
注記 Includes bibliographical references (p. [225]-242) and index
学情ID BB15121305
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Lantolf, James P. <>
著者標目リンク Poehner, Matthew E. <>
分類標目 LCC:P118.2
分類標目 DC23:418.0071
件名標目等 Second language acquisition -- Social aspects
件名標目等 Vygotskiĭ, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934
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