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理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法

G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳. -- 日本標準, 2012. <BB10101892>
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理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法

G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳. -- 日本標準, 2012. <BB10101892>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 ２階一般図書 375//395 0114908890 可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 ２階一般図書
請求記号 375//395
資料ID 0114908890
禁帯出区分 可
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法 / G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳
リカイ オ モタラス カリキュラム セッケイ : ギャクムキ セッケイ ノ リロン ト ホウホウ
出版・頒布事項 東京 : 日本標準 , 2012.4
形態事項 xix, 434p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784820805571
その他の標題 原タイトル:Understanding by design
その他の標題 異なりアクセスタイトル:理解をもたらすカリキュラム設計 : 逆向き設計の理論と方法
リカイ オ モタラス カリキュラム セッケイ : ギャクムキ セッケイ ノ リロン ト ホウホウ
注記 原著増補第2版の翻訳
注記 参考文献: p411-422
学情ID BB0935822X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Wiggins, Grant P., 1950- <AU10038869>
著者標目リンク McTighe, Jay <AU10038870>
著者標目リンク 西岡, 加名恵 (1970-)||ニシオカ, カナエ <AU10005398>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375
分類標目 教育史・事情 NDC9:372
件名標目等 教育課程||キョウイクカテイ
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