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Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach

John M. Keller ; : pbk.. -- Springer, 2010. <BB10088496>
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Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach

John M. Keller ; : pbk.. -- Springer, 2010. <BB10088496>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 ３階カウンター 371.4//F51 0122128911 可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 ３階カウンター
請求記号 371.4//F51
資料ID 0122128911
禁帯出区分 可
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach / John M. Keller
出版・頒布事項 New York : Springer , c2010
形態事項 xxiv, 353 p. : ill. ; 24 cm
巻号情報
ISBN 9781441912497
巻号情報
巻次等 : pbk.
ISBN 9781441965790
注記 Includes bibliographical references (p. 325-344) and index
学情ID BB03811306
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Keller, John M. <AU10033641>
分類標目 LCC:LB1028.38
件名標目等 Instructional systems -- Design
件名標目等 Motivation (Psychology)
件名標目等 Motivation in education
件名標目等 Learning, Psychology of
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