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The relationship between shyness in children to the constricted-flexible dimension of cognitive control as measured by teacher behavioral rankings and the Sroop color and word test

by Robert Paul Ludwig. -- University Microfilms International, 1981. <BB10019249>
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The relationship between shyness in children to the constricted-flexible dimension of cognitive control as measured by teacher behavioral rankings and the Sroop color and word test

by Robert Paul Ludwig. -- University Microfilms International, 1981. <BB10019249>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 洋プラ下層 371.4//F45 0121955280 可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 洋プラ下層
請求記号 371.4//F45
資料ID 0121955280
禁帯出区分 可
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 The relationship between shyness in children to the constricted-flexible dimension of cognitive control as measured by teacher behavioral rankings and the Sroop color and word test / by Robert Paul Ludwig
出版・頒布事項 Ann Arbor, Mich. : University Microfilms International , c1981
形態事項 ii, vii, 75 p. ; 22 cm
注記 Facsim. reprint of author's thesis (Psy.D.)--Nova University School of Professional Psychology, 1981
注記 Includes bibliographical references (p. 72-75)
注記 UMI no. : 8303365
学情ID BA83281669
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Ludwig, Robert Paul <>
件名標目等 Psychological tests
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